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Bienvenue au site web du Centre de recherches en éducation franco-ontarienne (CREFO) de l'IEPO de l'Université de Toronto !
Le Centre de recherches en éducation franco-ontarienne (CREFO) est un centre de recherche interdisciplinaire où on étudie les pratiques éducatives, sociales et langagières de la francophonie en Ontario, au Canada et dans le monde, en mettant l'accent sur les processus de construction des différences et des inégalités sociales ainsi que sur les mécanismes sociaux d'inclusion et d'exclusion. Au-delà de son apport à la recherche, le CREFO est aussi un milieu d'apprentissage dans le cadre des cours menant aux diplômes de maîtrise et de doctorat en éducation en collaboration avec les départements de l'IEPO de l'Université de Toronto.
| Cours |
| À l'IEPO de l'Université de Toronto, il est possible de suivre des cours en français menant à une maîtrise en éducation (M.Ed.), une maîtrise en arts en éducation (M.A.) ou un doctorat en éducation (Ph.D.). Ces études peuvent se faire à temps partiel ou à temps plein, soit sur place, en ligne ou selon un format hybride par visio-conférence. Pour en savoir plus... |
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| Recherche |
| Plusieurs projets sont présentement en cours au CREFO : l'accès des jeunes au postsecondaire en Ontario ; le rapport à l'identité chez le personnel enseignant dans les écoles anglophones à Québec ; la mobilité, l'identité et la nouvelle économie politique ; la mobilité et le transnationalisme dans les histoires d'élèves et la redéfinition de l'espace scolaire. Lire plus... |
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| M.Ed. sur le thème "Éducation, francophonies et diversité" ! |
| Le CREFO, en collaboration avec les départements de CTL et SESE, est fier d'annoncer une nouvelle maîtrise en éducation (M.Ed.) sur le thème " Éducation, francophonies et diversité " pour septembre 2011. Lire plus... |
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| Évènements |
| La date d'inscription pour les programmes de maîtrise et de doctorat est le 1er décembre pour plusieurs départements à l'IEPO. Nous pouvons vous appuyer dans la préparation de votre demande d'admission. Pour plus d'information... |
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